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Veut-on vraiment que nos enfants soient sages?
Pour beaucoup de parents, avoir des enfants « sages » semble être le but ultime de leur éducation. Dans l’imaginaire collectif, cet enfant serait poli, coopèrerait en toute situation et exprimerait ses émotions de manière mesurée et tout à fait civilisée. Mais est-ce vraiment realiste d’ avoir un enfant « sage » ? Et plus, est ce seulement souhaitable?
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Parents: faut-il cacher nos désaccords éducatifs devant les enfants?
Voilà encore un de ces principes communément admis ou en tout cas très largement Il serait mauvais de se contredire devant les enfants sur une mesure éducative.
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3 alternatives efficaces à la punition
Cet article participe à l’évènement inter-blogueurs “Eduquer sans punir, est-ce possible” organisé par Ludivine du blog Graines de bienveillance. Mon article préféré sur son blog est Les mythes de l’éducation bienveillante. Tu auras librement accès à la compilation des articles sous forme d’un ebook gratuit. En parentalité « traditionnelle », la punition est un recours incontournable. Comment les enfants pourraient-ils apprendre à se comporter correctement si on ne les punit pas? Et si on changeait d’angle et qu’on retournait la question? « Comment peuvent-ils apprendre ce qu’on attend d’eux si on les punit? » La punition n’a aucune vertu pédagogique. Elle ne montre pas l’exemple, elle n’explique pas, elle ne propose pas d’options acceptables. Elle amène un…
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Pourquoi vous ne devriez pas corriger les fautes de vos enfants
Si vous me suivez sur Facebook, vous avez du voir que le sujet du rôle de l’erreur dans l’apprentissage me tient à cœur en ce moment.
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Accueillir les émotions pénibles de nos enfants: un enjeu et une gageure !
En tant que parent, nous sommes parfois démunis face aux débordements émotionnels de nos enfants. Et nous avons parfois tendance à vouloir mettre le couvercle dessus, en particulier sur les émotions perçues comme négatives. Aussi parce que nous pensons que notre rôle est de « gérer » leur colère, d' »atténuer » leur tristesse ou encore de les « détourner » de leur frustration.
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Politesse : la base de l’éducation?
Si vous me suivez depuis un moment, vous savez qu’ici, je n’attends pas de mes enfants qu’ils soient polis. En résumé (et si vous avez la flemme de lire le lien que j’ai pourtant pris le temps d’insérer – bandes de petits coquinous), je suis persuadée qu’ils apprendront d’eux-mêmes, par imitation. Sans leur rabacher de dire le petit mot magique. Sans faire de chantage type je te donne ça si tu me dis s’il te plait. Bref, vous voyez l’idée. Evidemment, ce point de vue sur la politesse est assez…marginal (bien que documenté et conscient, disons le). Et cela mène souvent à des conversations très stériles avec les défenseurs absolus…
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A toi, le nouveau parent
En ce moment, c’est l’avalanche de bébés dans mon entourage. Alors, ça m’a ramené en arrière, quand moi aussi j’accueillais mon premier bébé. C’était hier et c’était il y a mille ans. Tout a tellement changé depuis. Alors, voilà, avec mon recul ce que j’ai envie de dire à ces tout jeunes parents.
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Famille: quand nous n’avons pas les mêmes valeurs (éducatives)
Récemment sur les réseaux sociaux, j’ai vu passer beaucoup de posts concernant les différends avec la famille sur l’éducation des enfants. Remarques désobligeantes, remise en cause des choix éducatifs voire acharnement de nos proches à prendre le contre pied de nos directives éducatives … oui, beaucoup de parents semblent avoir passé des fêtes…compliquées !
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Cette phrase magique pour répondre aux questions (incessantes) de vos enfants
Maman, pourquoi l’arbre il est vert? Et pourquoi on dit vert comme un verre? A ton avis, si je tape l’arbre très fort tu crois qu’il va tomber? Et si je cours à super-vitesse et après je le tape fort il va tomber?
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Mère au foyer: un choix égoïste?
L’autre jour, on a eu une dispute conversation animée avec B. Il me parlait de son souhait d’aller courir plus souvent. Dire que je n’ai pas fait preuve d’un grand enthousiasme est un euphémisme. Direct dans ma tête c’était: allez encore moins de soutien pour moi avec les enfants.